OpenAI a annoncé Intelligent UI le 7 octobre 2026
Le long pavé explicatif pourrait parfois céder sa place à une réponse que l’on manipule. OpenAI, l’entreprise qui développe ChatGPT, présente Intelligent UI comme une capacité à choisir une forme utile selon la question : graphique, formulaire, boutons ou schéma interactif. Un simple texte reste possible lorsque cela suffit.
L’intérêt, pour le lecteur, tient dans une petite bascule : modifier une donnée et observer ce qui change. Pour comprendre un mécanisme ou comparer plusieurs possibilités, cette manipulation peut donner un point d’appui à l’explication.
Avant de commencer, vérifiez le terrain de jeu. La documentation officielle situe Intelligent UI dans l’onglet Chat, exclut Work et le mode vocal, et précise que l’option de raisonnement Pro ne la prend pas en charge. Attention à la nuance : cette option n’est pas la même chose que l’abonnement Pro.
La bonne approche consiste à formuler un objectif concret. « Fais-moi quelque chose d’interactif » laisse beaucoup de place au hasard. « Je veux modifier le nombre de convives et voir combien chacun paie » donne une tâche précise.
Trois essais pour comprendre, calculer et vérifier
Premier essai : sauver la fin du dîner. Saisissez cette consigne : « Crée un calculateur interactif pour partager une addition en dirhams. Je veux modifier le montant total, le nombre de personnes et le pourboire. Affiche le détail du calcul. »
Commencez avec 600 DH, six personnes et aucun pourboire. Le résultat attendu est de 100 DH par personne. Passez ensuite à cinq convives : chacun doit payer 120 DH. Voilà un contrôle élémentaire, mais précieux. Testez aussi zéro personne : l’outil devrait signaler le problème au lieu de produire un résultat absurde.
Deuxième essai : apprivoiser une notion. Demandez : « Explique-moi l’aire d’un cercle avec un visuel interactif. Laisse-moi changer le rayon et affiche la formule ainsi que le résultat. »
Puis doublez le rayon. L’aire doit être multipliée par quatre. Si ce résultat vous surprend, demandez : « Pourquoi pas deux ? » Vous avez désormais une question née de votre propre expérience. C’est une manière active d’apprendre, particulièrement intéressante pour un parent qui accompagne un devoir.
Troisième essai : donner du relief à des chiffres. Écrivez : « Avec ces données fictives — janvier 100, février 150, mars 120 — propose un graphique interactif pour comparer les mois. Indique clairement qu’il s’agit d’un exemple inventé et affiche les valeurs. »
Vérifiez les étiquettes, les unités et l’échelle. Un graphique spectaculaire peut grossir une variation modeste. Pour un journaliste, un commerçant ou un étudiant, ce réflexe compte autant que la présentation.
Ces consignes sont des pistes à tester. Si la réponse arrive sous une forme peu pratique, précisez ce que vous souhaitez modifier, voir ou comparer. Demandez également les hypothèses et les formules utilisées.
Le bon réflexe tient finalement en trois verbes : demander, manipuler, contrôler. Quand une réponse devient agréable à explorer, gardez la curiosité du joueur et l’attention du vérificateur.