Une dynamique nationale au service de l’éducation numérique
Lancé en 2024, DigiSchool a posé les fondations d’une communauté éducative formée aux technologies pédagogiques. En 2025, le programme a accéléré son déploiement en multipliant les formations ciblées pour les enseignants, doublées de sessions pratiques pour les élèves. Cette dynamique a favorisé une intégration plus profonde du numérique dans les établissements scolaires, avec un impact sensible sur les académies régionales et les écoles situées dans les zones moins desservies.
Structuré en quatre phases, DigiSchool a orchestré un déploiement progressif visant l’appropriation durable des outils numériques et la diffusion de pratiques pédagogiques innovantes et inclusives.
La première phase, dédiée à la formation des enseignants et des élèves, a permis de constituer une communauté évolutive d’« ambassadeurs » au sein des établissements. Les enseignants formés ont eu pour mission de démultiplier les compétences, en accompagnant 10 à 15 collègues via des sessions en ligne et en animant des clubs DigiSchool en qualité de conseillers pédagogiques. Ils ont également obtenu une certification Huawei dans le domaine de leur choix, renforçant leur expertise et leur engagement. Parallèlement, chaque Académie Régionale a sélectionné quatre nouvelles écoles, mobilisant trois enseignants et 60 élèves par établissement. Ces écoles ont créé leurs clubs DigiSchool et bénéficié d’une journée d’initiation, suivie d’un cycle de formation de quatre jours pour les enseignants et les élèves. Bilan chiffré: 12 AREFs couvertes, 48 nouvelles écoles intégrées, 502 enseignants formés et 3 171 élèves directement impactés.
La deuxième phase a assuré la mise en œuvre et le suivi des enseignants, avec des sessions de formation continue et un accompagnement de proximité. Objectif: consolider les compétences acquises, lever les freins de terrain et garantir l’intégration pérenne des outils numériques dans les pratiques quotidiennes.
La troisième phase a donné une visibilité nationale aux acquis via 100 foires locales organisées dans les écoles participantes, chacune sur une journée, pour identifier les meilleures équipes. Ces sélections ont débouché sur 12 hackathons régionaux, préparant le bootcamp national et mobilisant 120 enseignants et 348 élèves. Au total, plus de 38 000 élèves et 2 000 enseignants ont été touchés, avec des projets technologiques valorisant l’innovation, la créativité et l’esprit de collaboration au sein des communautés éducatives.
Structuré en quatre phases, DigiSchool a orchestré un déploiement progressif visant l’appropriation durable des outils numériques et la diffusion de pratiques pédagogiques innovantes et inclusives.
La première phase, dédiée à la formation des enseignants et des élèves, a permis de constituer une communauté évolutive d’« ambassadeurs » au sein des établissements. Les enseignants formés ont eu pour mission de démultiplier les compétences, en accompagnant 10 à 15 collègues via des sessions en ligne et en animant des clubs DigiSchool en qualité de conseillers pédagogiques. Ils ont également obtenu une certification Huawei dans le domaine de leur choix, renforçant leur expertise et leur engagement. Parallèlement, chaque Académie Régionale a sélectionné quatre nouvelles écoles, mobilisant trois enseignants et 60 élèves par établissement. Ces écoles ont créé leurs clubs DigiSchool et bénéficié d’une journée d’initiation, suivie d’un cycle de formation de quatre jours pour les enseignants et les élèves. Bilan chiffré: 12 AREFs couvertes, 48 nouvelles écoles intégrées, 502 enseignants formés et 3 171 élèves directement impactés.
La deuxième phase a assuré la mise en œuvre et le suivi des enseignants, avec des sessions de formation continue et un accompagnement de proximité. Objectif: consolider les compétences acquises, lever les freins de terrain et garantir l’intégration pérenne des outils numériques dans les pratiques quotidiennes.
La troisième phase a donné une visibilité nationale aux acquis via 100 foires locales organisées dans les écoles participantes, chacune sur une journée, pour identifier les meilleures équipes. Ces sélections ont débouché sur 12 hackathons régionaux, préparant le bootcamp national et mobilisant 120 enseignants et 348 élèves. Au total, plus de 38 000 élèves et 2 000 enseignants ont été touchés, avec des projets technologiques valorisant l’innovation, la créativité et l’esprit de collaboration au sein des communautés éducatives.
Quatre phases majeures pour un déploiement réussi du programme DigiSchool
Point d’orgue du programme, la quatrième phase s’est tenue du 14 au 16 février 2026 avec un bootcamp national réunissant les 12 équipes régionales qualifiées. Devant un jury d’experts, les équipes ont présenté leurs projets lors du Demo Day, puis ont été récompensées lors de la cérémonie de clôture. Cette finale nationale a mis en lumière les initiatives les plus innovantes et distingué le travail des élèves et des enseignants engagés dans l’intégration des technologies numériques.
Reposant sur une synergie public-privé, DigiSchool incarne une collaboration fructueuse entre le Ministère et Huawei Maroc. « DigiSchool s’inscrit pleinement dans notre vision d’un avenir numérique et inclusif pour le Maroc. Nous sommes fiers de soutenir, auprès de nos partenaires institutionnels, la transformation de l’éducation, en dotant les enseignants et les élèves des compétences nécessaires pour relever les défis du monde numérique. Ce programme est un investissement dans le futur de notre société et de nos jeunes générations », souligne M. Anis Liu, Vice-Président de Huawei Maroc.
Fort de son architecture progressive et de son ancrage territorial, DigiSchool s’impose comme un levier stratégique pour une école plus moderne, inclusive et adaptée aux exigences du monde digital. À travers ce programme, le Maroc confirme sa trajectoire vers une « école du futur », innovante et résiliente, prête à relever les défis numériques des prochaines années.
Reposant sur une synergie public-privé, DigiSchool incarne une collaboration fructueuse entre le Ministère et Huawei Maroc. « DigiSchool s’inscrit pleinement dans notre vision d’un avenir numérique et inclusif pour le Maroc. Nous sommes fiers de soutenir, auprès de nos partenaires institutionnels, la transformation de l’éducation, en dotant les enseignants et les élèves des compétences nécessaires pour relever les défis du monde numérique. Ce programme est un investissement dans le futur de notre société et de nos jeunes générations », souligne M. Anis Liu, Vice-Président de Huawei Maroc.
Fort de son architecture progressive et de son ancrage territorial, DigiSchool s’impose comme un levier stratégique pour une école plus moderne, inclusive et adaptée aux exigences du monde digital. À travers ce programme, le Maroc confirme sa trajectoire vers une « école du futur », innovante et résiliente, prête à relever les défis numériques des prochaines années.
