Le ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Saad Berrada, a dévoilé devant la Chambre des représentants un vaste programme qui mise sur les terrains de proximité pour renforcer la pratique sportive au Maroc.

L’idée est simple mais ambitieuse : transformer les écoles en véritables espaces de vie pour les jeunes et les habitants du quartier, une fois les cours terminés.

Autrement dit, les terrains scolaires ne seront plus réservés uniquement aux élèves, mais deviendront des espaces partagés.

Le projet s’inscrit dans une dynamique nationale de développement du sport de proximité avec un budget dépassant les 500 millions de dirhams.

Selon les chiffres présentés, 731 terrains sont programmés cette année, dont une grande partie déjà en chantier. À cela s’ajoutent 48 opérations de réhabilitation et 30 infrastructures liées au programme « FIFA Arena ».

Au total, le Maroc devrait bientôt disposer de plus de 800 terrains de proximité.

Mais le point le plus marquant reste la répartition territoriale : 636 terrains sont prévus en zones rurales. Une manière de réduire les inégalités entre villes et campagnes, où l’accès aux infrastructures sportives reste encore limité.

Dans les grandes villes aussi, la dynamique s’accélère. Des conventions ont été signées pour créer 250 terrains à Casablanca et 250 autres à Rabat, dans le cadre des préparatifs des grands événements sportifs à venir.

Le changement le plus important concerne directement les établissements scolaires. Environ 155 terrains intégrés aux écoles, collèges et lycées seront ouverts au public en dehors du temps scolaire.

Le ministère prépare un nouveau système d’exploitation pour encadrer cette ouverture. L’objectif est de permettre l’accès aux jeunes du quartier et aux associations locales, tout en garantissant la sécurité des établissements.

Concrètement, cela implique des aménagements spécifiques : séparation entre les espaces scolaires et sportifs, installation d’éclairage, et équipements adaptés pour une utilisation en soirée.

L’idée est aussi d’éviter que les infrastructures restent inutilisées après les heures de classe. Une manière de “rentabiliser” les équipements publics sans construire systématiquement de nouveaux terrains.

Pour le gouvernement, ce projet dépasse largement la question du sport. Il s’agit aussi de renforcer la cohésion sociale dans les quartiers et d’offrir aux jeunes des espaces d’encadrement.

Le sport est présenté comme un outil d’intégration, de prévention et de lien social. Dans plusieurs zones urbaines et rurales, ces terrains pourraient devenir des lieux de rencontre, un peu comme les anciens espaces de quartier où tout le monde se retrouvait après l’école.

Reste maintenant à voir comment cette ouverture sera mise en œuvre sur le terrain, entre gestion, sécurité et accès équitable.