À l’issue du processus d’évaluation, quatre initiatives pédagogiques sont sélectionnées.

Les projets distingués portent notamment sur le développement de l’esprit d’initiative à travers des activités entrepreneuriales adaptées au jeune enfant, la découverte de l’environnement économique local et l’inclusion d’un enfant non-voyant grâce à des adaptations pédagogiques innovantes.

Ces expériences illustrent la richesse des pratiques développées sur le terrain par les éducatrices au service des apprentissages et du développement global de l’enfant. «

Grâce à ce concours, nous cherchons avant tout à reconnaître et à encourager l’innovation mené sur le terrain par les éducatrices et à promouvoir le partage des bonnes pratiques concrètes », déclare Mohammed Fikrat, Président de la Fondation Zakoura.

La cérémonie est marquée par l’organisation d’une table ronde intitulée « L’enfant acteur de ses apprentissages : quelles approches pour développer la créativité, l’autonomie et l’initiative dès le préscolaire ? » qui réunit des experts, des acteurs institutionnels et des professionnels de l’éducation autour des pratiques favorisant le développement de ces compétences dès le plus jeune âge.

À travers cette initiative, la Fondation Zakoura contribue à faire émerger et à diffuser des pratiques pédagogiques innovantes au service d’un préscolaire de qualité.

Association marocaine reconnue d’utilité publique, la Fondation Zakoura œuvre depuis près de 30 ans en faveur du développement humain à travers l’éducation.

Elle déploie des programmes en matière de préscolaire, d’éducation non formelle et d’autonomisation des femmes, notamment en milieu rural. Ses actions ont bénéficié à plus de 2 millions de personnes à travers le Royaume.

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