Le ministre de l’Enseignement supérieur, Azzedine El Midaoui, a clarifié les amendements récents au cahier des normes pédagogiques nationales du cycle master, mettant fin aux interprétations sur la sélection des candidats.

Les équipes pédagogiques peuvent désormais choisir la méthode de sélection la plus adaptée, en remplacement de l’ancienne présélection suivie d’un test écrit. Le rôle des coordonnateurs de filières est renforcé pour assurer la cohérence administrative et pédagogique.

La révision vise aussi à simplifier la gestion, augmenter le nombre de filières et étudiants, et améliorer l’insertion professionnelle des diplômés, tout en garantissant égalité et transparence.