Au lendemain du tremblement de terre qui a frappé un certain nombre de côtés dans notre pays dans la soirée du vendredi 08 septembre 2023, en application des instructions royales de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu lui accorde la victoire et sa main, et dans le cadre de la mobilisation le gouvernement pour affronter les réflexions de cette catastrophe, et afin de reprendre rapidement les services publics liés aux écoliers, un ministère travaille l'éducation nationale, l'enseignement primaire et les sports devraient prendre toutes les mesures nécessaires pour poursuivre le processus éducatif.

Dans ce cadre, les cellules de crise actualisées fonctionnent au niveau central et territorial (l'Académie de Marrakech Asfi et l'Académie du Sous Massa), et les régionales (administrations régionales de part et d'autre), pour calculer les chiffres liés aux décès et blessures dans les rangées familiales d'éducation et de formation, ainsi que les dommages matériels dans les établissements d'enseignement, et trouver des formules appropriées pour assurer la continuité pédagogique, et autres Et remplir toutes les parties prenantes, des cadres éducatifs et administratifs, des directeurs d'académies, des administrations régionales et des établissements d'enseignement en pleine coordination avec les autorités générales, sol et locales.

Et en charge temporaire jusqu'à la matinée du dimanche 10 septembre, la mort de 07 professeurs (04 professeurs et 03 professeurs) a été enregistrée par Dieu avec sa miséricorde et les habite dans son vaste paradis, parmi les victimes de ce tremblement de terre dans notre pays, 39 professeurs ont été blessés avec différentes blessures, en espérant que Dieu prompt rétablissement pour eux.

Quant aux structures des établissements d'enseignement, un total de 530 établissements d'enseignement et 55 internes peuvent être endommagés à des degrés divers, allant de l'effondrement ou des fissures majeures, et se concentrant sur les régions d'Al-Houz, Shishawa et Tarudant.

Compte tenu de la situation financière de certains établissements d'enseignement de ces régions, qui nécessitent l'intervention d'équipes techniques spécialisées dans la réalisation d'une étude approfondie et d'une évaluation soit pour la restauration, la réhabilitation ou la reconstruction, et pour maintenir la sécurité des étudiants et le cadre administratif et éducatif travaillant eux, à côté, et pour maintenir leur droit de bénéficier du temps de l'apprentissage, il a décidé :

1. Suspension des études dans les groupes et districts les plus touchés
En coordination avec les autorités locales, il a été décidé de suspendre l'étude dans les villages et quartiers des régions de Houz, Shishawa et Tarudant (42 communautés réparties entre ces trois régions, selon le dernier confinement jusqu'à présent) à partir du lundi 11 septembre, avec des travaux pour trouver le approprié formules éducatives locales et logistiques pour assurer la continuité pédagogique des étudiants concernés au cours des prochains jours, dont les détails seront annoncés ultérieurement par les académies, les administrations régionales et les établissements d'enseignement concernés, alors que la coordination avec les autorités locales se poursuit et la communication continue avec les mères, les pères, les parents et les autres

2. Trouver des formules éducatives adéquates dans d'autres zones touchées
En ce qui concerne les établissements d'enseignement touchés dans d'autres régions, qui ne pourront pas recevoir d'étudiants, compte tenu des dégâts causés, des travaux seront faits pour trouver les formules éducatives appropriées pour assurer la continuité pédagogique des étudiants, y compris l'asile dans les établissements d'éducation voisins, en assurant une communication continue avec les mères, autres parties prenantes.

3. Poursuite des études dans le reste des établissements d'enseignement du complexe national du sol
Quant au reste des établissements d'enseignement du Complexe National des sols, l'étude se poursuivra comme d'habitude, dans la matinée du lundi 11 septembre 2023, la récitation de la sourate Al-Fatiha pour avoir pitié des victimes du tremblement de terre, immédiatement après le salut du drapeau avec l'hymne national du royaume.

En tant qu'aspect social et psychologique, et en tenant compte des étudiants et étudiantes dans les zones les plus touchées, les cadres d'aide sociale seront remplis pour les auditions et toutes sortes de conseils et de soutien psychologique seront apportés à leur profit afin de les aider à surmonter leur situation psychologique impact des traumatismes sur eux et reprenez leurs leçons correctement.

En coordination avec la Fondation Mohammed VI pour la promotion du travail social pour l'éducation et la formation, un soutien psychologique sera apporté au profit des professeurs intéressés et aspirants, afin de les aider à surmonter le stress lié à cette situation, en plus du soutien apporté par la Fondation pour aider la famille de l'éducation et de la formation et pour suivre les personnes touchées.

Ceci, et des équipes techniques composées d'ingénieurs et de techniciens spécialisés dans le domaine de la construction, ont été emballés afin de préparer des cartes techniques pour tous les établissements d'enseignement touchés, qui comprennent la situation matérielle de ces établissements, les dégâts enregistrés et le type d'intervention nécessaire à leur reconstruction ou réhabilitation, afin d'accélérer le rythme du retour des élèves à l'école Avec elle.

Si le ministère offre ces données pour éclairer l'opinion publique, et devant cette blessée massive qui a blessé notre pays à cause du tremblement de terre, il présente ses sincères condoléances et sa sincère sympathie aux familles des victimes qui sont mortes et blessées, y compris à celles qui nous a quittés de la famille de l'éducation et de la formation qui sont des martyrs du devoir national et professionnel, et nos chers étudiants qui partagent le ministère avec Leurs familles expriment leurs sentiments de tristesse pour leur départ, avec supplication à Allah le tout puissant pour la miséricorde et le pardon pour toutes les victimes, et prompt rétablissement pour tous les blessés et blessés. Alors que vous appelez à un emballage inclusif, vous exhortez tous les acteurs et parties prenantes à unir leurs efforts pour surmonter les réflexions de ce tremblement de terre sur le système éducatif de notre pays