Le ministre de l'Éducation nationale, Mohamed Saad Berrada, présente l'intelligence artificielle comme un outil complémentaire pour renforcer la qualité de l'enseignement, sans remplacer le rôle central de l'enseignant.
Dans le cadre de la feuille de route 2022-2026, le Maroc mise sur une approche globale pour développer les compétences numériques des élèves et soutenir l'innovation, tout en préservant les valeurs pédagogiques.
L'IA est perçue comme un levier stratégique pour une école équitable et adaptée à l'économie du savoir.
Dans le cadre de la feuille de route 2022-2026, le Maroc mise sur une approche globale pour développer les compétences numériques des élèves et soutenir l'innovation, tout en préservant les valeurs pédagogiques.
L'IA est perçue comme un levier stratégique pour une école équitable et adaptée à l'économie du savoir.